2021年07月22日 0 本站原创
为进一步推动云南翰文教育集团所属各高校课程建设工作开展,提升教师教学能力及信息化素养,不断提高教育教学质量。2021年7月9日,云南翰文教育集团2020-2021学年下学期教师教学能力提升系列培训正式启幕。本次培训为期3天,将围绕不同的主题模块构建,分为三个阶段有序开展。
举办教学信息化建设规划研讨会
2021年7月9日下午,“云南翰文教育集团教学信息化建设规划研讨会”在云南经济管理学院海源校区康养实训中心三楼会议室举行,正式拉开了本次系列培训的序幕。
会议现场
北京智启蓝墨信息技术有限公司董事长靳新,大数据研究院院长商桑,云南翰文教育集团董事长杨红卫,教学总监兼云南经济管理学院校长助理、课程中心主任宋飞宇,采购总监兼云南载德教育科技产业管理有限公司总经理刘佳,信息中心总监张鑫,人力资源部部长金峰以及集团下属云南经济管理学院、云南医药健康职业学院、云南理工职业学院三所高校的校长、分管教学工作的副校长、各学院院长、分管教学工作的副院长、人力资源部、教学工作部、信息管理中心等相关领导和嘉宾一行40余人参会。
云南翰文教育集团董事长杨红卫
作为2020-2021学年下学期教师教学能力提升系列培训的第一阶段课程,本次研讨会围绕“教学信息化建设规划”主题开展,云南翰文教育集团董事长杨红卫主持会议,向远道而来的嘉宾表示热烈欢迎,介绍了云南翰文教育集团近年来在教育教学信息化建设方面进行的探索尝试和发展历程,以及与北京智启蓝墨信息技术有限公司的渊源及合作以来取得的成绩。杨红卫董事长表示,随着云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术的不断发展和广泛应用,经济社会各行业信息化步伐不断加快,社会整体信息化程度不断加深,信息技术对教育的革命性影响日趋明显,目前社会已经进入“数字经济时代”,作为教育工作者,唯有紧跟时代步伐,紧密结合云南翰文教育集团“十四五”规划中有关教育科技板块的发展目标,才能把学生培养好,把他们培养成为与时俱进的现代型高素质专业人才。
云南翰文教育集团教学总监兼云南经济管理学院校长助理、课程中心主任宋飞宇
云南翰文教育集团教学总监兼云南经济管理学院校长助理、课程中心主任宋飞宇从“教学内容智能化、教学工具智能化、教学评价智能化、课程质量等级评价系统化”等方面出发,向与会领导及嘉宾详细介绍了目前云南翰文教育集团及所属学校在教育教学信息化建设过程中智能化“云教学”板块取得的成果、面临的困难及具体举措。
北京智启蓝墨信息技术有限公司大数据研究院院长商桑
北京智启蓝墨信息技术有限公司大数据研究院院长商桑作题为《实现专业升级和数字化改造的路径》的报告,阐述了“专业升级和数字化改造的目的、重点工作现代化教学管理、现代化教学质量监测”等内容,并就“蓝墨云班”软件的使用、“云教材建设”板块进行了重点讲解和实操演示。
北京智启蓝墨信息技术有限公司董事长靳新
北京智启蓝墨信息技术有限公司董事长靳新围绕“为什么要做教学信息化?如何提升人才培养质量?”的设问做主旨演讲,并结合云南翰文教育集团的实际情况,为云南翰文教育集团的教育教学信息化建设设定了关键目标,提出了整体规划和分步实施的意见及建议,商桑表示,在下一步的工作中,北京智启蓝墨信息技术有限公司将与云南翰文教育集团联手,通过别具特色的“经管模式”定制,打造出民办教育信息化领域中的重要品牌和标杆。
交流座谈
随后,云南翰文教育集团及所属各高校与会领导,结合自身教育教学工作实际情况进行了交流和讨论,北京智启蓝墨信息技术有限公司大数据研究院院长商桑和董事长靳新对大家关心的问题一一进行了答疑解惑。
会议现场
杨红卫董事长强调,教育教学信息化建设任重道远,集团及所属各校所有领导和教学工作者,必须自上而下,齐心协力、统一思想、方向一致,才能达成“提升人才培养质量”的最终目标。
“应用型课程开发实操”工作坊开课
培训现场
2021年7月10日上午,2020-2021学年下学期教师教学能力提升系列培训的第二阶段课程“应用型课程开发实操”工作坊在云南经济管理学院安宁校区800人报告厅正式开课,云南翰文教育集团董事长杨红卫、集团所属云南经济管理学院、云南医药健康职业学院、云南理工职业学院各校领导及各学院、各专业骨干教师共800余人参加开课仪式。
云南翰文教育集团董事长杨红卫讲话
云南翰文教育集团董事长杨红卫在开课仪式上讲话,向齐齐哈尔工程学院专家团队到学校来传经送宝、指导课程建设表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。杨红卫董事长表示,课程是人才培养的核心要素,是高校教师教学水平、教学能力、教学风格的综合成果,是一所大学教育思想、教育目标和教育内容的主要载体。只有把课程建好建强,才能真正使提升人才培养质量得到最根本、最坚实的保障。此次培训是学校教学改革的起点,大家都要提高认识、坚定理念、狠抓落实、统一思想、统一行动,促进信息技术与教育教学深度融合。
“应用型课程开发实操”工作坊旨在进一步落实教育部等六部委提出的“按照真实环境真学真做掌握真本领的要求开展教学活动”的文件精神,使参训教师了解应用型课程开发的基本概念、基本理论,初步应用型课程开发的原则与方法,并使参训教师具备独立开发应用型课程的基础。
本次培训专家团由齐齐哈尔工程学院创校校长、理事长、应用型课程建设联盟常务副理事长曹勇安教授带队,共有来自齐齐哈尔工程学院的34位专家学者组成。
“应用型课程开发实操”工作坊培训为期两天,采取教学工作坊的形式,重点围绕“三级矩阵”课程开发为核心,采用专家主旨演讲、实操演练、分组练习及成果展示的授课方式,遵循“讲练结合、突出精讲、贵在多练”的工作原则,将400位参训学员按照学科背景分成“医学组、工艺组、文科1组、文科2组”4个大组,20个小组,每个组配备来自齐齐哈尔工程学院培训专家团的1名组长、5名导师和5名助理,手把手教大家如何开发课程。
齐齐哈尔工程学院创校校长、理事长、应用型课程建设联盟常务副理事长曹勇安教授
齐齐哈尔工程学院信息工程系教学工作副主任刘春媛
齐齐哈尔工程学院健康与护理系健康服务与管理专业长郭玲玲
在7月10日的培训中,齐齐哈尔工程学院创校校长、理事长、应用型课程建设联盟常务副理事长曹勇安教授进行了主题讲演,向学员们详细阐述了应用型课程建设的原则、方法和评价,析出专业人才培养目标等培训内容,齐齐哈尔工程学院信息工程系教学工作副主任刘春媛、齐齐哈尔工程学院健康与护理系健康服务与管理专业长郭玲玲及其他专家团成员分别进行了“一、二、三级矩阵”的精讲+实操演练。
各小组进行讨论和练习
集中培训结束后,在各小组长的带领下,学员们分小组进行了学习内容主题讨论及练习,并推举代表对学习和练习成果进行了集中展示,圆满完成了当日的培训课程和学习任务。
学习成果汇报
专家点评
通过一天紧张的课程学习和实操练习,参会老师表示,在高等教育正进入全面体制创新的新时代的背景之下,高质量教育的核心是人才培养的高质量,课程作为人才培养的核心要素,是体现“以学生发展为中心”理念的“最后一公里”。此次培训让各位教育一线工作者受益匪浅,通过为期一天的培训,大家不仅掌握了应用型课程建设的技能,还进一步打开了视野、拓展了思路,进一步振奋了精神、激发了斗志,相信明天的培训会更加精彩,在未来的工作中,大家将学思用贯通、知信行统一,把本次研讨会的学习成果和宝贵经验转化为具体实践,为应用型课程建设作出更多探索。